4月22日，湘雅基础医学院召开第二次教育教学大讨论专题研讨会。继4月11日首次研讨会后，本次会议进一步聚焦关键议题，围绕教育教学改革、数字化转型、师资队伍建设等核心议题展开深入交流，推动大讨论走深走实。会议由郭亚东副院长主持，学院领导班子、教学工作委员会成员及各系室负责人参加。

会议伊始，毕晓艳主任传达了学校人事处以“弘扬教育部精神，争做时代大先生”为主题的本科教育教学思想大讨论方案，并就讨论提纲征求意见。与会人员围绕激发教师内生动力、引导教师潜心教学育人，青年教师发展，职称评审体系完善等展开讨论，旨在为教师职业发展提供更科学的支持。    

专业图谱及智能体建设方面，郭亚东院长强调数字化转型的重要性，提出将借鉴工科经验推进医学教育改革。学院计划于5-6月组织教师工作坊，开展数字化教学能力培训，打造具有湘雅特色的教学品牌。会议还审议了教学工作委员会工作条例，并就临床医生参与教学的实施方案展开讨论，进一步推动基础与临床教学的深度融通。  

教学质量提升是本次会议的重点议题之一。学院结合过去三年督导听课结果和学生反馈，由院领导带头开展重点听课，持续优化教学质量。此外，会议还就专业结构调整、通识课程优化等征求了与会专家的建议。  

在自由交流环节，蔡艳副教授建议基础临床融通教学可先小范围试点，逐步推广。郭亚东副院长表示，学院将组织教师参与数字化教学培训，并安排实地考察学习，为教学改革做好充分准备。  

此次研讨会进一步深化了教育教学改革共识，为后续工作推进奠定了坚实基础。根据安排，第三场研讨会计划于5月上旬举行，将延续数字化转型、课程创新、师资培养等主题，通过深入研讨形成更具操作性的改革方案。

郭亚东副院长在总结时强调，系列研讨会的召开为学院教育教学改革厘清了思路。他要求各系室要认真落实研讨成果，将共识转化为具体行动，切实提升教育教学质量。学院将汇总三次研讨会成果，形成系统性改革方案，为培养新时代卓越医学人才提供有力支撑。

（一审：柳学渊 二审：郭亚东 三审：王宽松）